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Autodisciplina | case e giardini migliori

Sommario:

Anonim

La tua strategia: resisti alla tentazione di iniziare con un rimprovero, e invece fai una discussione con tua figlia per scoprire le possibili ragioni per cui lei non si esercita e come tu e lei puoi risolvere i problemi. Aiutala a ottenere un quadro più chiaro dell'impatto delle sue azioni ponendo domande del tipo: "Quanta pratica ritieni giustifica il pagamento delle lezioni?" Insieme, pianifica come adattarsi al tempo di pratica con i suoi compiti scolastici, le attività extracurriculari e la vita sociale. Se tua figlia fa parte di quel piano, è più probabile che lo possieda. Oppure il processo può aiutarla a rendersi conto che non vuole assumere l'impegno necessario e invece vuole scegliere un altro interesse da perseguire.

La situazione: il tuo undicenne ha fatto saltare tutti i suoi sussidi per i videogiochi, e ora sta chiedendo soldi per andare al cinema con gli amici.

La tua strategia: se la tua regola è che i soldi delle indennità devono essere utilizzati per i film con gli amici, allora atteniti ad esso. Digli: "Capisco perché vuoi andare al cinema con i tuoi amici. Cosa puoi fare la prossima volta per assicurarti di avere abbastanza soldi per pagarlo?" La mancanza del film motiverà probabilmente tuo figlio a stanziare i suoi soldi in modo diverso.

La situazione: le audizioni per la recita scolastica stanno arrivando e il tuo studente di scuola media vuole provarci. Ma sei preoccupato perché ha già difficoltà a finire tutti i suoi studi.

La tua strategia: questa è una grande opportunità per cercare di aiutare tuo figlio a sfruttare il suo desiderio di recitare a scuola come motivazione per concentrarsi sui suoi compiti. Puoi porre domande del tipo: "Come farai a bilanciare le prove e i compiti? Quando finiresti di studiare? E se rimani indietro nel lavoro scolastico?" Quindi traccia un piano e chiedi a tuo figlio di scrivere le regole di base. Potresti impostare linee guida come "Ogni giorno tornerai a casa subito dopo le prove, spegni il telefono e studi per X ore". Inoltre, stabilisci aspettative esplicite, come ad esempio: "Se riesci a ottenere tutti i compiti a casa e ottieni almeno un 85 nei tuoi test, allora puoi provare. Se non riesci a tenere il passo con questi requisiti, dovrai abbandonare della commedia ".

La situazione: la tua 15enne torna a casa puzzando di fumo e ammette di aver provato una sigaretta.

La tua strategia: prima di tutto, dille quanto sei orgogliosa di essere onesta con te. Quindi chiedile perché ha provato la sigaretta e ascolta davvero la sua risposta. Mentre è allettante iniziare a insegnarle a discapito del fumo, c'è una ragione per cui l'ha fatto, ed è quello che vuoi affrontare. Forse era solo curiosa, o forse voleva adattarsi. Quando si sente a suo agio a parlare con te, puoi capire cosa c'è dietro il suo comportamento e risolvere i problemi insieme altri modi per sentirsi a proprio agio con i suoi amici che non sono pericolosi per la sua salute .

Ovviamente vuoi enfatizzare i pericoli del fumo, ma affronta questo argomento chiedendole cosa ne pensasse del fumo. Quindi usa questo come un modo per far emergere gli aspetti negativi: il sapore orribile che lascia in bocca, l'odore persistente su vestiti e capelli e gli effetti negativi sulla salute a lungo termine. Se tua figlia sa che ha uno spazio sicuro in cui parlare, senza preoccuparsi che le urlerai, sarà più aperta ad ascoltare le tue idee e i tuoi consigli e potrai ottenere i tuoi punti in modo più organico modo.

Infine, esplora ciò che ritiene dovrebbe essere una conseguenza appropriata e alla fine prendi la decisione. Può darsi che la tosse in forma e la sensazione grossolana che ha provato in seguito siano sufficienti.

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