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Il controllo di un vivace bambino di 2 anni è una delle maggiori sfide per i genitori. In pubblico può essere un incubo. A casa, libero da distrazioni, il lavoro è più gestibile. Tuttavia, non esiste un trucco magico per ottenere il controllo completo sul tuo tyke. Ci sono, tuttavia, modi in cui puoi migliorare le tue possibilità di far fare ai bambini ciò che desideri.
Una semplice idea per rendere la vita più semplice a casa è ricordare le "Tre C" di una comunicazione efficace: devi essere attento, creativo e competente.
Sii comandante
Innanzitutto, chiarisci le cose a tuo figlio con un linguaggio concreto e specifico. Ad esempio, evita frasi come "La mamma vuole che tu sia un bravo ragazzo durante la cena, ok?" Invece, dì al tuo piccolo toro-in-porcellana-negozio-di-vita esattamente cosa vuoi che faccia - e mantienilo semplice. Invece di scuotere un elenco di sette cose da fare e non fare, prova a indicarne solo una. Di '"Devi stare sulla sedia".
"Ma", potresti obiettare, "Voglio che taci, non giochi con il suo cibo, e ancora e ancora e ancora."
Sfortunatamente, i bambini non riescono a ricordare tutto ciò. Di conseguenza, non collaboreranno in alcun modo. Faresti meglio ad aspettarti che ricordino solo una cosa importante.
Parlare chiaramente implica anche grattare la parola "non" dal tuo vocabolario. I bambini di due anni hanno difficoltà a capire cosa significa. Quando dici "Non arrampicarti sul tavolo", il tuo bambino di 2 anni sente "Gibberish arrampica sul tavolo". Quindi, lui o lei si arrampica sul tavolo. Potresti invece dire "No!" e rimuoverlo rapidamente dal tavolo. Oppure potresti semplicemente dire "Scendi".
Sii conciso
Potresti aver già capito che per essere chiari devi anche essere conciso. Non usare 50 parole quando ne faranno solo cinque. Inoltre, con un bambino di questa età, se cinque parole non lo faranno, nessun numero lo farà.
Essere concisi significa anche non spiegare te stesso. I bambini di due anni comprendono le istruzioni, ma non comprendono le spiegazioni. Ancora una volta, prendi l'esempio di un bambino di 2 anni che si arrampica su un tavolo. Capirà fermamente "Scendi", ma non capirà "Tesoro, devi scendere dal tavolo perché potresti cadere e farti del male e dovremmo portarti dal dottore e questo renderebbe la mamma triste."
In tal caso, tuo figlio sentirà solo "Tavolo Gibberish, blah, blah fall, blah blah ferito, mamma incomprensibile". Quindi, fai un favore a te e al tuo bambino e attenetevi a "Scendete".
Sii comandante
Questo ci porta all'ultima delle nostre Tre C, al comando: l'opposto di wishy-washy.
Sei pieno di desiderio quando supplichi, contrassi, corrompi o minacci. D'altra parte, stai comandando quando prepari ciò che vuoi con "Voglio …" o "Devi …" o qualcosa di altrettanto assertivo. Quindi, invece di dire "Se raccoglierai tutti i tuoi giocattoli, ti darò un po 'di gelato", prova questo: "Devi ritirare i tuoi giocattoli ora".
L'approccio dominante può inizialmente sentirsi a disagio, ma è un favore per il tuo bambino.
Come ci si potrebbe aspettare, ci saranno occasioni in cui seguirai le "Tre C", ma il tuo bambino sta lì e ti guarda come per dire "Fammi".
Questo è quando aspetti un'opportunità strategica. Ecco come funziona: invece di lanciarti in battaglia con il tuo bambino, lascia i giocattoli dove sono e aspetta che il bambino desideri qualcosa da te. Più tardi, quando la giovane Sarah ti chiede di leggerle una storia, prenderla per mano, accompagnarla verso i giocattoli sparsi sul pavimento e dire: "Prima che la mamma possa leggerti una storia, devi prendere questi giocattoli ". e lei lo fa. Può essere.
